春风送暖启新程，随着西安市各中小学、幼儿园陆续开学，春季校园传染病防控也进入关键时期。春季昼夜温差大、空气干燥，利于呼吸道和肠道病原体滋生传播，加之校园人群密集、接触密切，交叉感染风险上升。3月4日，记者专访西安市疾病预防控制中心科普专家，支招科学防控方法，为师生及家长筑牢新学期健康屏障。

重点警惕两类传染病，这些信号要留意

“春季校园传染病主要集中在呼吸道和肠道两大类别，二者传播途径不同、症状各有特点，却都极易在集体环境中扩散，需重点防范。”市疾病预防控制中心科普专家唐红在接受采访时表示，精准识别两类传染病的症状，才能做到早发现、早处置。

呼吸道传染病中，流行性感冒（简称流感）最为常见，且与普通感冒差异明显。唐红介绍，不同于普通感冒的轻微流涕、咳嗽，流感起病急促，患者常突发39-40℃高热，伴随畏寒、头痛、全身肌肉关节酸痛、显著乏力等全身症状，部分人还会出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道表现。“流感的传染性远超普通感冒，主要通过患者咳嗽、打喷嚏时的飞沫传播，接触被病毒污染的物品后触摸口、鼻、眼，也可能被感染。”

新型冠状病毒感染同样需要持续警惕。唐红补充道，其核心症状为发热、干咳、乏力，部分患者会伴随鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、肌肉酸痛和腹泻，且存在无症状感染者及轻症病例，给防控带来一定难度。该病毒主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在教室、宿舍等相对封闭的环境中，气溶胶传播也存在可能性。

肠道传染病方面，病毒感染性腹泻（又称病毒性胃肠炎）由多种病毒引起，免疫功能正常者病程多呈自限性，其中诺如病毒是学校、托幼机构中最常见的病原体。“由于不同病毒引发的腹泻症状相似，临床上难以直接区分，诺如病毒感染的特点尤为突出，需要重点警惕。”唐红提醒，诺如病毒感染的潜伏期一般为1-3天，主要表现为恶心、呕吐、腹痛和腹泻，成人多以腹泻为主，儿童则以呕吐为主要症状，随后可能出现腹泻，一般1-3天可自愈。其传播方式多样，除粪口途径外，还可通过污染的水、食物传播引发暴发流行，人与人接触及含病毒气溶胶也可实现传播。

三方协同发力，筑牢校园健康防线

面对春季校园传染病的传播风险，市疾病预防控制中心科普专家张辉在采访中强调，校园传染病防控并非单一主体的责任，学校、家长、学生需协同配合，从源头切断传播链条，筑牢校园健康防线。

“作为校园传染病防控主阵地，校方要切实履行防控职责，筑牢校园健康第一道防线。”张辉建议，学校要严格执行晨午检制度，密切关注学生出勤及健康状况，做到传染病病例早发现、早报告；增加教室、图书馆、走廊、卫生间等公共区域的通风换气频次，每日至少2-3次，每次不少于30分钟，同时加大清洁消毒力度，重点对门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触物体表面进行消毒。此外，可通过课堂讲解、校园广播、宣传栏等多种形式，普及传染病防治知识，引导学生树立“自身健康第一责任人”的意识。

家长作为孩子健康的“第一守门人”，要做好日常防护管理。“每天上学前，家长要仔细观察孩子的精神状态、测量体温，若孩子出现发热、咳嗽、咽痛、流涕、皮疹、呕吐、腹泻等任何呼吸道或胃肠道症状，须让孩子暂缓入学、及时就医，并主动将诊断情况告知班主任。”张辉特别强调，杜绝带病上学，是防止校园内传染病传播最关键的一环。同时，家长要注重培养孩子良好的卫生习惯，教育孩子在餐前便后、接触公共物品、咳嗽打喷嚏后、回家后，用“六步洗手法”和流动水洗手，叮嘱孩子不与他人共用水杯、餐具、毛巾等个人物品，避免交叉感染。

学生自身也要主动提升防护意识，筑牢免疫基础。张辉补充建议，学生日常饮食要多样化，摄入充足的优质蛋白、维生素和矿物质，多饮水；保证充足睡眠，避免熬夜和过度疲劳；积极参与户外活动或体育锻炼，增强体质；根据天气变化合理穿衣，避免着凉感冒，提升抵抗力，抵御病原体侵袭。

西安报业全媒体记者 王江黎