斯大林时代的结束引发了苏联国内乃至整个社会主义阵营的剧烈动荡，中国作为苏联的邻国和重要社会主义国家，当然也深受影响。为了表达对斯大林的悼念，周总理率领中国代表团赴苏参加葬礼。然而，周总理在访苏期间，却向赫鲁晓夫提出了一个令人费解的问题。毕竟，周总理一向行事稳重、井然有序，怎么会在这种场合提出与葬礼无关的要求呢？

周总理的要求

在斯大林葬礼上，周总理见到了赫鲁晓夫。赫鲁晓夫作为斯大林的继任者，热情地向中国代表团表示欢迎，并感谢中国的支持。然而，令赫鲁晓夫意外的是，周总理并没有谈论葬礼的事情，而是提出了一个看似不合时宜的要求——希望赫鲁晓夫能释放一位中国人。

事实上，中国此前已经多次向苏联提出过类似请求，但苏联总是以各种理由推托。由于中苏两国的友谊，中国也难以向苏联施加太大压力。然而，这次在斯大林葬礼上提出这一请求，虽然看似不合时宜，实际上是中国的一项正当合理要求。更重要的是，这个时机选择得非常巧妙。赫鲁晓夫刚刚上台，政权尚不稳固，他迫切需要国内外的支持和认可，特别是与中国这样的社会主义大国维持良好的关系。所以，周总理的请求实际上是深思熟虑后的举动，既符合中国的利益，又巧妙地把握了赫鲁晓夫的需求。

最终，赫鲁晓夫同意释放这个中国人——唐铎。1953年，唐铎终于回到了自己心心念念的故土。那么，唐铎到底是谁？为什么他会被苏联扣押多年，甚至不惜影响中苏关系呢？他的故事背后，充满了传奇色彩。

唐铎的生平

唐铎出生在湖南益阳的一个农户家庭，虽然家境贫寒，但他父亲在当地威望很高，因此唐铎得以接受教育。在小学时，他与任弼时是同班同学。唐铎在学业上十分用功，并受到浓厚的爱国主义思想熏陶，立志为国家做出贡献。

由于家庭经济困难，唐铎在完成小学学业后回到家乡务农，但他对学习的渴望一直未曾熄灭。幸运的是，当时湖南有一个名为“新民学会”的进步组织，唐铎得到了这个组织的关注，并被告知有机会前往法国留学，参加勤工俭学预备班。唐铎意识到这是改变自己命运的绝佳机会，毫不犹豫地北上加入了这个班。

这个留学团体在中国近现代史上具有重要地位，他们抵达法国后，面临了恶劣的生活条件，宿舍里充满了蚊虫，下雨时屋顶漏水。然而，大家团结一致，在法国的生活依然充满了激情，并接触到了社会主义思想。在这里，唐铎坚定了自己的马列主义信仰，并积极参与当地的共产主义活动。

但即便在法国这样的革命摇篮，政府对共产主义活动的压制依然严厉。唐铎等人很快因为参与革命活动而被遣返回中国。尽管如此，唐铎并没有灰心。此时，孙中山先生正在筹办一所航空军校，唐铎恰好符合选拔条件，成为了第一批学生。

这所航空军校，虽然只招生两期，却是国共第一次合作的产物，也培养出了中国第一代战斗机飞行员。唐铎在这里表现出色，学成后被送到苏联进一步深造，开始了他与苏联的不解之缘。

唐铎在苏联的岁月

唐铎到达苏联后，经历了28年艰难的岁月。刚开始，他面临语言障碍，但凭借出色的学习能力，他很快适应了苏联的环境，成为班里进步最快的飞行员，并在苏联的帮助下成为了中共党员。

然而，1930年代后期，中国局势发生了剧变，蒋中正发动了反革命政变，许多中国留学生也受到了波及。幸运的是，苏联政府为唐铎等人提供了庇护，并允许他们继续在苏联深造。唐铎的飞行才能受到了苏联军方的高度重视，甚至在1933年苏联空军成立15周年纪念日上，唐铎执行了驾机飞过红场的任务，充分展示了苏联对他的信任。

第二次世界大战爆发后，唐铎作为苏联空军的一员参与了对德作战，并多次立下战功。他也是第一个获得列宁勋章的中国飞行员。尽管在苏联获得了诸多荣誉，唐铎始终没有忘记自己的初心——回国建设中国的空军力量。新中国成立后，他向苏联申请回国，但苏联迟迟未放人，直到周总理亲自出面，苏联才最终同意放唐铎回国。

唐铎的故事，正是中苏关系复杂背景下的一个缩影，展现了他个人的英雄主义以及国家之间的微妙博弈。