让孩子学会独立，是我们养育过程中的核心目标之一。
“独立”的含义远不止“不依赖别人”这么简单。
独立要求一个人最终能够有能力独自面对世界，包括能够照顾自己，能够形成自己的价值体系和世界观，能够不过度依赖他人来获得安全感和自我价值，同时保持自己的独立性和边界等等。
真正的独立不是一蹴而就的，它需要时间，需要经历，需要在漫长的成长中逐渐习得。
在此过程中，父母需要做的是支持孩子的独立意愿，如果我们总是急于伸手，尽其所能帮孩子把事情做好，或是过度保护，限制他们探索的脚步，孩子就将失去在真实世界中学习的机会。
没有亲身的尝试与体验，就难以建立真正的自信，也无法培养出属于自己的能力。
这对孩子和父母而言都不是什么好事情。
那么，我们该如何切实地支持孩子走向独立呢？
日常生活中的语言，就是最好的起点。我们可以多用下面这样鼓励和信任的表达，悄悄在他们心里种下独立的种子——
1
“你来试试看”
有位80后的朋友说：“我们小时候都不太能心安理得地看着父母忙里忙外，自己坐在那边不动窝。”
很多孩子看着父母忙前忙后，自己坐在沙发上看电视，大人拖地，他可以脚都不抬一下。
这也不能怪孩子“冷漠”，而是父母没有给孩子机会去尝试，他们总是一边抱怨，一边把事情全给做了——
想让孩子拥有照顾自己日常起居和生活事务的能力，父母需要经常跟孩子说：“你来试试看！”
孩子一开始做事肯定会笨手笨脚，甚至搞砸。但成长就是不断试错，把重点放在“尝试”上，而不是“结果”上。
大人先教会孩子怎么做，慢慢地减少帮助，让孩子学会在没有父母的提醒及帮助下独立完成一些事情。
只要孩子愿意去尝试，我们就要去支持。
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2
“爸爸妈妈需要你的帮忙”
出于对孩子的爱，许多家长事无巨细地代为操办，孩子舒服地袖手旁观。
但长此以往，孩子很容易养成一种习惯：认为父母的付出理所当然，从而只关注自身需求，渐渐失去了体谅他人的能力，同时也缺乏解决问题的能力——
聪明的爸妈都懂得偷偷懒、适时“示个弱”，让孩子感受到自己被他人需要。
比如，多派点“小活儿”：比如：“宝贝，妈妈拿不动了，快来帮帮我！”“这个怎么弄呀？爸爸搞不明白了，你来看看。”
再比如，把他当“小大人”看：凡事多问问他的主意，家里的事也让他参与参与。当他感觉到自己被需要、被信任，那股认真负责的劲儿一下就上来了。
这种被需要的感觉，会促使孩子做出更多积极的行为。
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3
“这件事，你可以自己决定/选择”
独立也意味着孩子拥有独立思考、判断和决策的能力。
如果父母总是否定孩子的感受和想法，批评他们的思考和选择，渐渐地，孩子对自己的选择和决定失去了信心，很多事情自己拿不定主意——
我们应该从小让孩子在生活中体会自己选择和决策的感觉，让他们自己做决定。
当他提出想法时，我们反馈中不要总是带着否定和打击，多给他积极的回应，如果孩子太小，我们可以给予孩子有限的选择，二选一或者多选一，让孩子对自己的生活产生掌控感。
即使他的观点你并不认同，也应该让他知道，他可以对生活有自己的看法。
常对孩子说：“这件事，你可自己决定/选择”，在父母的信任里，孩子也会相信自己的感觉，对事情慢慢形成自己的判断和理解，慢慢地，也就有了独立思考的能力和表达自己观点的自信。
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4
“你的努力我们看在眼里”
孩子在学习上的依赖与被动，也成为许多父母头疼的问题。
许多父母期望孩子独立学习，但辅导作业时却充斥着不耐烦：“字怎么写的”、“又错了”、“写出格子了”……
在这样的压力下，孩子的注意力会从“如何解决问题”转向“如何逃避指责”，学习的主动性与独立性自然无从谈起——
解决孩子学习问题的前提，是我们要懂得好好爱自己的孩子，支持他。
在孩子的学习之路上，我们不仅要从作业本上看到孩子的无助，提供具体的帮助，也要看到孩子一点一滴的进步，给予他鼓励，让孩子重拾学习的信心。
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5
“爸爸妈妈永远在你身后支持你”
被好好爱着的人，更容易拥有自信和独立。
如果孩子没能在童年的情感环境中获得足够的爱和关注，也就更容易自卑，觉得自己不够好，甚至产生自我厌恶——
请记住，我们培养孩子独立，绝不是为了把他推远，恰恰相反，我们需要让亲子联结更健康、更牢固。
《看见孩子》一书中有这样一段话：
“孩子们越是觉得自己可以依赖父母，他们就越是能够独立。只有孩子相信总有人能理解自己，支持自己，安慰自己，而不会对自己妄加评判，他们才能成长为坚定、自信和勇敢的成年人。”
孩子在与父母的相处中，越是感到爱与安全感，也就越能安心地去探索和成长。
让他确信，无论他在外面是成功还是失败，家永远是他可以获得支持和安慰的地方。
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培养一个独立的孩子，意味着我们怀着爱意，一步步地将生活的责任交到他自己手中，并且相信他有能力驾驭自己的人生。
这也是作为父母最深情的放手。
毕竟，孩子人生的路，还是需要他自己，一步步地走。
