近年来，儿童近视发病率逐年攀升且呈现低龄化趋势，6岁儿童出现75度近视的情况已不再罕见。这一现象不仅让家长忧心忡忡，更引发了“是否需要配戴眼镜”的关键疑问——毕竟6岁是儿童视力发育的黄金期，决策是否科学直接关乎孩子未来的视力健康走向。

首先需明确，75度近视属于轻度近视，但对于6岁儿童而言，不能仅凭度数“浅”就忽视。此时家长首要任务是带孩子到正规医院眼科或儿童眼科，完成全面的视力检查，核心是区分“真性近视”与“假性近视”，这是判断是否配镜的根本依据。假性近视多因孩子长时间近距离用眼（如看绘本、玩电子产品）导致睫状肌痉挛，并非眼球结构发生器质性改变，通过放松眼部、改善用眼习惯即可恢复，无需配镜；而真性近视是眼球轴长异常增长等结构变化引发的近视，若不及时干预，度数极易快速加深。

若检查确诊为真性近视，即使仅75度，也建议在医生指导下配戴眼镜，且需根据用眼场景科学使用。一是上课时配戴，6岁儿童进入幼儿园大班或小学一年级，课堂上需长时间看黑板，清晰视物能避免孩子因看不清而不自觉眯眼、歪头，防止视疲劳加重近视，同时保护双眼视功能发育；二是近距离用眼时（如看书、写作业），可根据医生建议决定是否取下，避免镜片度数与近距离用眼需求不匹配，增加眼部负担。

若为假性近视，家长需立即调整孩子的用眼习惯，这是逆转视力的关键。严格控制电子产品使用时间，6岁儿童每天接触手机、平板等屏幕的时间不宜超过1小时，且每次不超过20分钟；保证充足的户外活动，每天累计2小时以上的户外光照，能有效抑制眼轴增长，预防假性近视发展为真性近视；此外，调整用眼环境，保证书桌光线充足柔和，避免在昏暗或强光下用眼，同时培养孩子正确的读写姿势，眼睛与书本距离保持在30-40厘米，每用眼20分钟远眺20英尺（约6米）外的景物20秒，缓解睫状肌紧张。

无论真假近视，定期复查都是家长不可忽视的环节。建议每3-6个月带孩子进行一次视力检查，动态监测视力变化情况。若假性近视期间发现视力持续下降，需及时重新排查是否转为真性近视；若为真性近视，复查可帮助医生根据度数变化调整镜片参数，避免因镜片度数不合适导致近视加速发展。

6岁儿童的视力健康不仅影响当下的学习生活，更决定未来的视力水平。面对75度近视，家长无需过度焦虑，但必须保持科学严谨的态度，通过专业检查明确近视类型，再针对性采取干预措施——是科学配镜还是调整用眼习惯，核心在于遵循医学建议，避免盲目“拒配”或“乱配”。只有尽早干预、长期监测，才能为孩子筑牢视力健康的防线，让他们拥有清晰明亮的未来。