2岁是儿童发展的黄金期，也是识别自闭症谱系障碍（ASD）的关键窗口期。自闭症并非“性格内向”，而是一种神经发育障碍，其核心症状在2岁时通常已有所显现。
作为一名负责任的家长，了解这些早期迹象至关重要。以下是一份基于国际公认诊断标准的2岁儿童自闭症核心症状清单，请您对照观察。
【核心一：社交互动障碍——连接的桥梁断了】
- 姓名反应缺失：频繁地、持续地对呼叫自己的名字没有反应。
- 眼神交流异常：缺乏与人的目光对视，或对视时间非常短暂、空洞。
- 缺乏共同注意：不会用手指指向自己感兴趣的远方物体，也不会跟随他人的手指方向去看。不会通过眼神来回看物品和大人以分享兴趣。
- 缺乏社交情绪互动：不主动参与简单的互动游戏（如躲猫猫），很少对他人微笑以回应社交情境，难以理解他人的情绪表情。
- 独自玩耍：更喜欢自己一个人玩，似乎对周围的小朋友没有兴趣。
【核心二：沟通交流缺陷——表达的通道关了】
- 语言发育迟缓：2岁时仍未有自发的、有意义的双字短语（排除模仿背诵的儿歌）。
- 语言倒退：曾经会说的少量词汇或发音消失。
- 非语言交流障碍：不会用点头、摇头表示同意/拒绝，不会用挥手表示“再见”。
- 缺乏象征性游戏：不会进行假想游戏，如不会给娃娃“喂饭”、不会假装“开车”。
【核心三：重复刻板的行为兴趣——世界的规则固化了】
- 刻板重复动作：频繁出现 hand-flapping（手部拍打）、身体前后摇摆、旋转等。
- 感官异常：可能对某些声音、纹理、味道过度敏感（如捂住耳朵、拒绝吃某种质地的食物）或反应不足（如对疼痛不敏感）。
- 固执与抗拒改变：极度坚持日常流程，路线、物品摆放位置改变会引发强烈焦虑和哭闹。
- 狭隘的兴趣：对玩具的整体不感兴趣，却痴迷于零件的旋转（如车轮）、或反复排列积木。
重要提示：
- ≠ 确诊：此清单为筛查参考，并非诊断标准。孩子符合部分症状，不一定就是自闭症。
- 行动指南：如果您发现孩子符合清单中多项描述，特别是社交和沟通方面的核心障碍，请不要采取“观望”态度。
- 下一步：最明智的做法是立即咨询儿科医生或儿童保健科，并寻求儿童心理行为发育科或精神科医生的专业评估。
早期行为干预是目前公认最有效的方法。您的敏锐观察和果断行动，将为孩子赢得最宝贵的干预期，为ta的未来发展打下最坚实的基础。
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